[一天一個小故事]26.鼓勵、肯定和讚美有個男孩在學校參加桌球比賽，得到冠軍，興高采烈地回到家時，就把那令他興奮、驕傲的獎盃，放在客廳的電視機上面，並且大聲喊道：「媽，我回來了！」
此時，在廚房做菜的媽媽，也走進了客廳，可是她似乎沒看見那個獎盃；於是，兒子就把獎盃挪放到沙發前的茶几上。可是，媽媽還是忙進忙出，也只叫他趕快去洗澡。
兒子心想：「這麼大、這麼漂亮的獎盃，媽媽居然還沒看見？」哇，真是氣死人了！這兒子索性就把冠軍獎盃，拿到餐桌上—「這下子，媽，妳總該看到了吧！」
可是，媽媽忙著拿碗筷、端盤子、上菜，居然一句話都沒說，這……這也太離譜了吧！獎盃這麼大，媽，妳總不會瞎了眼、看不見吧！還是……妳心中根本沒有我這個兒子？……兒子心中的失望，油然而生。
「好吧，既然獎盃放在餐桌，媽還看不到，那乾脆把它放到流理台上吧！」當兒子把獎盃移放到流理台時，也不禁大聲地抱怨：「媽，妳為什麼不看重我？怎麼看不到我辛苦努力比賽贏回來的獎盃？……也不給我鼓勵一下？」
這時，媽媽擦拭著額頭上的汗水，抬頭看看兒子說：「兒子啊，從你一進門，我就看到你的獎盃了，可是你從進門到現在，怎麼都沒有看到我已經換了一個超漂亮的髮型？」
在生活中，孩子希望父母給他們更多的鼓勵、肯定和讚美；然而，父母也期待孩子在快樂的成長過程中，同樣能給予正面的回饋。
最近，在國際生物奧林匹亞比賽中，台灣有四名中學生分別摘下四面金牌。朱永載從小就沒補習，喜歡籃球、網球、桌球、游泳、彈吉他，也會自動自發地念書。陳子揚好奇心強，擔任班代、社團副社長，個性開朗、愛交朋友。高世軒則喜歡文學及古典音樂，參加合唱團、也愛詩歌朗誦。葉旭航，則喜歡文史，會彈鋼琴、下圍棋，畫水彩和國畫……
這些「國際比賽金牌」的孩子，都是怎麼出來的？四位金牌得主的父母異口同聲地說：「我們沒能力，也沒有特別培養；孩子只是自動自發地學習、愛看書，個性也開朗……孩子會的比我們還多，我們只是關心一下他的飲食而已！」
其實，這些金牌家長真是客氣了！雖然在專業課程上，他們可能沒有孩子很多，但至少在孩子從小成長的過程中，他們就導孩子「自動自發的學習」、「培養孩子的專注力、求知慾」，也一定會教導孩子「自我要求的自制力」，或是鼓勵孩子培養「各項才藝和興趣」……
在英國，曾有一個名叫瑪格麗特的小女孩，父親從小就告訴她，無論做什麼事，都要盡心盡力，做出一流的成績：「妳永遠要坐在前排！妳要排在別人前面，不能落後在別人後面！妳也不能說『我不會』、『太難了』……」
瑪格麗特接受父親嚴格的教育，凡事抱持必勝的信念，要克服一切困難；上課時，也都是「永遠坐在第一排」，專心念書、聽講。她在大學時期，體育、音樂、演講、拉丁文……都是名列前茅！
四十多年後，這女孩成為歐洲政壇的耀眼明星，也成為英國第一位女首相；她就是—「瑪格麗特．柴契爾夫人」，也是世人所熟知的「鐵娘子」！
「永遠要坐在前排！」這句話，給我無比的啟發。
很多人在上課、聽演講時，都習慣躲坐在後面。可是，哪些人能坐在前排？一，是老闆、主管；二，是業績優秀的人；三，是積極用心學習的人。
所以，在頒獎典禮上，能坐在第一排的人，少之又少，因為那裡是「頂尖人」、「得獎人」的位置。可是，只要你在學習時，習慣「坐在第一排」，眼睛也盯看著那些坐在第一排的頂尖、成功人物，進而積極行動，你，將來就是常坐在第一排的人。
坐在第一排的人，是因為他們有目標、有理想，更重要的是，他們「把理想化為行動」，具體去實踐！
在嘉義一場千餘人的演講會後，一位媽媽主動來和我說話：「戴老師，我想買你全套三十多本書和有聲書，但我希望能帶我女兒去台北看你！」我說：「好啊，沒問題！」我又問這媽媽：「妳女兒在做什麼？」
這媽媽對我說：「我女兒在清華大學念經濟系，還雙主修日文，可是，她是視障生，她幾乎看不見……我希望戴老師您能多給她鼓勵！」
我一聽，愣了一下！她是「視障生」、「嚴重弱視」，卻可以勇敢地在清大，和一般生攻讀經濟和日文，真是太了不起了！而這媽媽也真是偉大，平時擔任保險專員，也用心教導女兒—在學校要自己獨立生活！萬一在黑暗中跌倒，也一定要勇敢地站起來，更努力往前走！
孩子，都會逐漸長大。我在想，在這過程中，要教導孩子什麼？教他們—「正面思考」、「欣賞別人」、「專注力」、「自制力」、「學習力」、「閱讀力」、「挫折容忍力」、「行動意志力」、「永遠坐在第一排」、「把理想化為行動」、「看好自己、無畏挫折」……
父母要教導孩子的東西太多、太多了。
我的孩子，一男一女，分別就讀小四、小三。這些年，我從和他們的生活互動中，看見一些值得自己省思的小故事，我將這些故事寫下來，在這本書中與讀者們分享，也作為我與孩子深刻的紀念。
孩子，都是可愛的、可教導的！只要父母多看見孩子的好、多看見他的優點，多鼓勵他，他就一定會愈來愈棒！
因為—「有發現力的眼睛最美麗！」
父母，要有發現力和大眼睛，就能培養出孩子的大能力！
